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Die Elternvertretung der Sing- und Musikschule Durch die räumliche Verteilung der Lehrveranstaltungen zum Teil vor Ort in den Schulen aber auch durch die breite Palette der Ausbildung ist die Mitarbeit der Eltern nicht zentral organisiert, wie zum Beispiel bei den Elternbeiräten der allgemein bildenden Schulen.

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„Meinen Glückwunsch auch noch einmal an die Schüler, das war beeindruckend!“ (Herr Schenk) Final musste dann das Teilnehmerfeld auf zwei Schulinterne Klassen begrenzt werden, um der aktuellen Corona-Lage gerecht zu werden.

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Stütz- und Förderklassen Die Förderschulen diagnostizieren, erziehen, unterrichten, beraten und fördern Kinder und Jugendliche, die sonderpädagogischer Förderung bedürfen. Sie erfüllen diese Aufgabe in eigenen Schulen mit Förderschwerpunkten, in schulvorbereitenden Einrichtungen, durch mobile sonderpädagogische Dienste zur Unterstützung förderbedürftiger Schüler in ...

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Baustellenerschließung während des Neubaus der Schulen am Sallerner Berg (VO/20/17310/65 vom 16.12.2020):

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Konkrete Aktion: mit Rolli und zu Fuß testen und Rückmeldungen geben Mehr Rollstuhlrampen für Menschen mit Behinderung Kuchenverkauf und Spenden sammeln, um die Bedingungen für Kinder mit Behinderung zu verbessern Bereich Schule Mehr Lernspiele in den Schulen Mehr Spielgelegenheiten in der Schule lustigerer Unterricht längere Pausen in den Schulen ...

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Deutsch Türkisch Fachstelle InMigraKiD an der Jugend und Familientherapeutischen Beratungsstelle der Seite Ausflüge Wir machen am einen Ausflug tarihinde geziye gideceiz Kino Sinema Theater Tiyatro Schwimmbad yüzme havuzu Bücherei Kütüphane Am ist Wandertag tarihi gezi günüdür Ihr Kind braucht am tarihinde cocuunuzun ihtiyaci olan keine Schultasche okul çantasi ...

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Wir bedanken uns bei allen Schülerinnen und Schülern sowie deren Eltern, die diese Aktion auch in diesem Jahr wieder mit Sachspenden unterstützt haben.

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Weihnachtsbasar 2023 © Städt. BS II Die Schule lädt zur feierlichen Eröffnung des 49. Weihnachtsbasars am Montag, den 27.11.2023 um 14:30 Uhr in die Aula der Städt.

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- Postkoloniale Spurensuche in Regensburg Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 10d begaben sich in Begleitung von Frau Michler und Herrn Dr. Fischl im Rahmen der Internationalen Wochen gegen Rassismus auf postkoloniale Spurensuche in der Regensburger Altstadt.

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Im Unterricht lernten die Schülerinnen und Schüler, was es bedeutet, als Energiemanager im Schulalltag einer Umweltschule zu agieren. Sie erarbeiteten in Gruppen, inwiefern die Lernenden mit ihrem alltäglichen Verhalten Energie einsparen können.

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